viernes, 19 de diciembre de 2008

5. Tancament de l'assignatura i avaluació


El blog ha estat una eina molt enriquidora a nivell personal perquè m’ha servit per descobrir un nou recurs i compartir els nostres dubtes, experiències, material sobre la interculturalitat,...amb tots els companys. Veure com anàvem avançant tots junts, en el transcurs de l’assignatura, i anàvem adquirint i assimilant els nous conceptes.

El blog ens ha servit per plasmar les nostres reflexions, fer una síntesi de cada Pac, on podíem expressar de forma, totalment, oberta els nostres pensaments i posar sobre escrit tot allò que en les pacs no podíem incloure en cap apartat específic. Compartir-ho amb la resta de companys, ens ha unit per veure com estava visquent cadascú els nous aprenentatges i gràcies a les seves aportacions hem pogut conèixer materials molt interessants. Hem tingut l’oportunitat de fer els nostres comentaris sobre els seus materials i veure que han servit per fer i fer-nos reflexionar sobre un tema tant ampli com és la interculturalitat.

Aquest recurs el mantindré actiu perquè és una manera de compartir els teus pensaments, sentiments, dubtes, entrebancs,...que puguin anar sorgint de la meva tasca professional i així ajudar i que els altres puguin ajudar-te a enfocar diferentment les teves opinions.
La meva idea és crear un blog, més personal, on pugui compartir amb d’altres professionals de l’educació els meus punts de vista, material interessant, neguits, articles,...Crec que serà una eina molt beneficiosa per a tots i per créixer com a persones.

L’enfoc de l’assignatura m’ha sorprès gratament. La seva manera de treballar els continguts i assolir els objectius previstos, amb l’ajuda de les TIC, ha estat un toc de “distinció” envers les altres assignatures cursades a la Llicenciatura. Crec que aquí, l’aprendre a aprendre, ha estat el punt clau per a tots, hem viscut l’assignatura interrelacionant la teoria amb la pràctica.

Referent a l’assignatura, puc dir que he aprofundit i après molt sobre un tema tant d’actualitat com és la interculturalitat lligada amb l’educació. Com a professionals de l’educació, no podem deixar de banda, el nucli de la societat en la que vivim envoltats de diferents cultures i gràcies a la WebQuest que hem realitzat i les dels meus companys, podem afrontar aquesta realitat amb noves propostes. La creació de la WebQuest ha estat una de les novetats i activitats que més m’han agradat de l’assignatura ja que és un recurs que he pogut posar en pràctica com a professora i veure els fruits que han aportat tant als meus alumnes com a la meva persona.

Respecte a les meves expectatives que tenia en iniciar l’assignatura, s’han acomplert totes i diria que han anat més enllà del que en un principi podia esperar. Veig que ara puc parlar amb propietat sobre aspectes que abans em veia més allunyada, puc argumentar el perquè de les meves opinions i tenir una base ferma en la qual sostenir-me. Cada activitat m’ha servit per augmentar els meus coneixements i poder compartir els nostres diferents punts de vista, per modificar-los o no, però sempre reflexionant sobre els conceptes dels mòduls. Veig que el meu aprenentatge ha estat de forma gradual i que he après molt amb les aportacions tant del grup de treball com dels companys de l’aula.

Com a futura psicopedagoga, hem d’estar altament preparats i oberts a la diversitat cultural que ens envolta. Hem de tenir uns valors i una formació d’alta qualitat per poder ajudar tant a l’alumnat, a les famílies, als professors,...i sempre inculcant el respecte i tolerància envers tothom, evitant la discriminació envers les diferències de cadascú. Entendre i construir positivament les bases de la interculturalitat és un aspecte primordial per conviure en societat.

Bé companys, em despedeixo de tots vosaltres donant-vos les gràcies per tot el que hem compartit i desitjar-vos molta sort com a futurs psicopedagogs. Ànims!

lunes, 8 de diciembre de 2008

4. Valoració de recursos per a la interculturalitat


Companys, ja estem arribant a la recta final de l’assignatura...

Arribats a aquest punt, cal dir que les dues últimes pacs, les dues al voltant del concepte de WebQuest, han estat un descobriment molt profitós a nivell personal i professional.
Com a futurs psicopedagogs, hem d’estar atents a les noves tecnologies i estar actualitzats en aquest camp.

Les WebQuest que hem creat, són una eina molt motivadora per als nostres alumnes i molt enriquidora en diversos aspectes com poden ser: treballar cooperativament, descobrir el món de la interculturalitat des d’una vessant més lúdica, potenciar l’autonomia, conèixer altres maneres d’aprendre a través de les TIC, participar activament en el seu propi procés d’ensenyament / aprenentatge,...

Respecte a la utilitat de saber crear material en web, trobo que en la societat de la comunicació en la que vivim, actualment, és imprescindible per a la nostra futura tasca com a psicopedagogs. És un recurs amb molt potencial, però s’ha de saber catalogar i classificar correctament. Hem de tenir clar quin és l’objectiu que volem treballar amb els nostres alumnes, ja que no tots els recursos van dirigits ni encaminats als mateixos objectius ni cursos escolars.
Les WebQuest inciten als alumnes a investigar, potencien el seu pensament crític, la seva creativitat i la presa de decisions, és a dir, que contribueixen a desenvolupar diferents capacitats per així transformar els coneixements adquirits.

Gràcies a aquestes dues pacs, he pogut conèixer un ampli ventall de recursos amb els quals no havia estat mai en contacte. Depenent del curs i dels conceptes que volem treballar amb els nostres infants, haurem d’haver fet una catalogació prèvia, i així utilitzar la WebQuest idònia per treballar el concepte que haguem programat en la nostra unitat didàctica.
Amb aquest recurs volem aconseguir un aprenentatge significatiu en els nostres alumnes. D’altra banda, no podem oblidar que, durant el transcurs de l’assignatura ens hem endinsat en diferents conceptes i hem d’intentar afavorir el relativisme cultural deixant de banda l’etnocentrisme, això ens serà més fàcil si fem participar als nostres alumnes en una WebQuest que potenciï el relativisme.

Hem de ser conscients de la pluralitat que hi ha a les aules i la diversitat cultural que ens hi podem trobar, per això cal analitzar en profunditat el recurs que volem utilitzar per afavorir una educació intercultural positiva per a tothom potenciant la tolerància i el respecte envers totes les cultures.